周玉梅委员：一级学科落地，解芯片“人才之渴”
2021/3/4 10:07:11
集成电路人才短缺，这个问题一度是有着14年全国政协委员履职经历的周玉梅的一块心病。
包括芯片设计制造产业在内的集成电路行业是一个高科技领域，人才依赖度高。为了解决人才供给问题，“培养集成电路人才急需设立一级学科”成为近几年来全国政协委员、中科院微电子所副所长周玉梅每年必提的提案话题。
可喜的是，今年周玉梅终于能换个话题了。她的提案在去年最终推动了一级学科的落地。
“去年8月，国务院发布8号文（《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》），明确要求加快推进集成电路一级学科设置工作，努力培养复合型、实用型的高水平人才。2020年12月30日，相关部门正式发布了设置‘集成电路科学与工程’的通知。”周玉梅告诉科技日报记者，各高校目前正在加紧落实，到明年的研究生招生简章中就会体现。
实用型人才“解渴”
“招一个新生，前面大半年几乎都在培训，更别提创造价值了。”集成电路行业的企业经常会有这样的抱怨，从学校走出去的学生不能请来就用。
“集成电路行业有自己的特点，通过实践‘上手’非常重要。”周玉梅说，但是实验环节设备都很贵，大多数高校没有完备的实验室。
学校没有条件，能不能到企业中学习呢？
“通过到企业实习来补这个环节的短板很难在实践中推开。”周玉梅说，原因有二：一方面现在的现代化工厂不仅是洁净厂房，而且自动化水平高，很多工厂内用人较少，实习困难；另一方面，高科技企业的知识产权和技术秘密直接影响它们在市场上的竞争，实习想学真东西，与企业保密的要求有所冲突。
为了补上人才实践的短板，国家出手了。
“国家发改委、教育部等部门推出了产学研融合协同育人平台计划。”周玉梅说，由国家试点建设实践平台，目前已经在4所高校试点落地，探索为人才培养提供完善的产教融合环境。
复合型人才“GET”
引领高新技术的产业，没有哪一个不是需要各领域融合、各学科交叉的。集成电路领域也不例外，它涉及电子、电路、物理、化学、材料、计算机、自动化等多学科知识，这些学科的专业人才，向集成电路融合渗透，能够培养出集成电路领域需要的人才。
但如何吸引专业人才向集成电路领域“跨界”呢？
“这个学科其实很苦，学得也很累，在过去大家不是很了解的情况下，就业渠道也比较窄。”周玉梅说，过去这个学科的吸引力一般。
随着社会关注度的提升，面向国家重大需求的需要，这方面的人才需求越来越迫切。
“人才的培养和积累需要一个过程，一级学科的设置，引导资源和人才的汇集，同时有利于打破不同学科间人才流动的局限性。这为及时、高质量地培养拥有综合素质的集成电路人才奠定了基础。”周玉梅说，最实在的，在吸引优质生源方面，集成电路领域将更有底气。
据《中国集成电路产业人才白皮书（2019—2020年版）》显示，2019年集成电路行业离职率是12.51%，虽比2018年进一步下降，但仍高于健康离职率。从离职原因调查结果来看，薪酬回报和股权激励是影响行业人员流动的主要因素。
国务院8号文中明确指出：加强行业自律，引导集成电路和软件人才合理有序流动，避免恶性竞争。
不良的人才竞争的根本原因是因为人才缺乏。“除了高校以一级学科建设的抓手培养人才之外，相关部门也在探索联合培养模式，期待集成电路的‘人才之渴’能够尽快获得缓解。”周玉梅说。
包括芯片设计制造产业在内的集成电路行业是一个高科技领域，人才依赖度高。为了解决人才供给问题，“培养集成电路人才急需设立一级学科”成为近几年来全国政协委员、中科院微电子所副所长周玉梅每年必提的提案话题。
可喜的是，今年周玉梅终于能换个话题了。她的提案在去年最终推动了一级学科的落地。
“去年8月，国务院发布8号文（《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》），明确要求加快推进集成电路一级学科设置工作，努力培养复合型、实用型的高水平人才。2020年12月30日，相关部门正式发布了设置‘集成电路科学与工程’的通知。”周玉梅告诉科技日报记者，各高校目前正在加紧落实，到明年的研究生招生简章中就会体现。
实用型人才“解渴”
“招一个新生，前面大半年几乎都在培训，更别提创造价值了。”集成电路行业的企业经常会有这样的抱怨，从学校走出去的学生不能请来就用。
“集成电路行业有自己的特点，通过实践‘上手’非常重要。”周玉梅说，但是实验环节设备都很贵，大多数高校没有完备的实验室。
学校没有条件，能不能到企业中学习呢？
“通过到企业实习来补这个环节的短板很难在实践中推开。”周玉梅说，原因有二：一方面现在的现代化工厂不仅是洁净厂房，而且自动化水平高，很多工厂内用人较少，实习困难；另一方面，高科技企业的知识产权和技术秘密直接影响它们在市场上的竞争，实习想学真东西，与企业保密的要求有所冲突。
为了补上人才实践的短板，国家出手了。
“国家发改委、教育部等部门推出了产学研融合协同育人平台计划。”周玉梅说，由国家试点建设实践平台，目前已经在4所高校试点落地，探索为人才培养提供完善的产教融合环境。
复合型人才“GET”
引领高新技术的产业，没有哪一个不是需要各领域融合、各学科交叉的。集成电路领域也不例外，它涉及电子、电路、物理、化学、材料、计算机、自动化等多学科知识，这些学科的专业人才，向集成电路融合渗透，能够培养出集成电路领域需要的人才。
但如何吸引专业人才向集成电路领域“跨界”呢？
“这个学科其实很苦，学得也很累，在过去大家不是很了解的情况下，就业渠道也比较窄。”周玉梅说，过去这个学科的吸引力一般。
随着社会关注度的提升，面向国家重大需求的需要，这方面的人才需求越来越迫切。
“人才的培养和积累需要一个过程，一级学科的设置，引导资源和人才的汇集，同时有利于打破不同学科间人才流动的局限性。这为及时、高质量地培养拥有综合素质的集成电路人才奠定了基础。”周玉梅说，最实在的，在吸引优质生源方面，集成电路领域将更有底气。
据《中国集成电路产业人才白皮书（2019—2020年版）》显示，2019年集成电路行业离职率是12.51%，虽比2018年进一步下降，但仍高于健康离职率。从离职原因调查结果来看，薪酬回报和股权激励是影响行业人员流动的主要因素。
国务院8号文中明确指出：加强行业自律，引导集成电路和软件人才合理有序流动，避免恶性竞争。
不良的人才竞争的根本原因是因为人才缺乏。“除了高校以一级学科建设的抓手培养人才之外，相关部门也在探索联合培养模式，期待集成电路的‘人才之渴’能够尽快获得缓解。”周玉梅说。
